春暖花开季 读书好时节

按照本学期的教研计划，我们艺术小学金科校区的课外阅读推进课与本周如期进行。一年级王晗老师执教《小鹿斑比》；二年级王安琪老师执教《神笔马良》；三年级袁芳芳老师执教《中国寓言故事》；四年级马亚薇老师执教《夏洛的网》。本次课外阅读推进课，我们结合不同年级学生特点有所侧重。低年级，重点放在帮助学生提取故事内容的相关信息上。在提取相关信息时，采用“猜猜这是谁？”，“选择正确答案”“判断对错”“说一说自己喜欢的人物”等方法让学生对故事情节有更清楚的了解。这种简单有趣的环节设计，受到学生的喜爱。课堂气氛轻松愉快。三年级，重点定位在讲好故事内容。如何讲好寓言故事？课堂上，学生懂得，要抓住时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果来讲述，这样，故事就很完整了。在语言实践中，学生对寓言故事，以及寓意，把握得更准确了。四年级重点放在小说的人文主题的挖掘上。课堂上，教师引导“学生画思维导图，理清人物关系；”“正反双方展开辩论，感受人物形象的不同品格；”“说一说，这是一本关于什么的书？”“你想对你生命中的夏洛说些什么呢？写出来吧？”.......每一位老师都结合学生的年龄特点，设计有效的教学环节，采用合理的教学方法，让我们的学生，慢慢的爱上阅读，享受阅读的快乐。